體育部教學崗筆試考試大綱

(崗位編號：20250301 筆試時長：120分鐘)

一、考試范圍

1.運動訓練學

運動訓練的基本原則、運動訓練的方法與手段、體能訓練的基本要求、運動成績的決定因素、基本訓練周的計劃與組織、賽前訓練周的計劃與組織、分解訓練法、運動成績的決定因素、速度訓練的基本要求、訓練課的負荷量度。

2.學校體育學

大學體育教學目標、課余體育鍛煉原則、體育教學過程的基本特點、體育教學質量評價的標準、以身體練習為主的體育教學方法、學校體育如何發(fā)揮競技體育的作用、體育課密度與運動負荷量度的控制、課余體育鍛煉的內容與計劃、體育教師的基本條件與職責。

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基礎部教學崗筆試考試大綱

(崗位編號：20250302 筆試時長：120分鐘)

一、考試范圍

1.數(shù)學專業(yè)知識能力

以高職公共數(shù)學核心課程(如《高等數(shù)學》、《高等數(shù)學》(工科類)、《高等數(shù)學》(財經(jīng)類)等)為依托，緊密結合高職學生的數(shù)學基礎與專業(yè)需求，著重考察知識的系統(tǒng)性與應用性。具體內容，涵蓋函數(shù)、一元函數(shù)微積分學、多元函數(shù)微積分學、微分方程、級數(shù)、線性代數(shù)、概率論等理論體系，要求考生具備扎實的計算、推導與應用能力。

2.數(shù)學建模能力

掌握數(shù)學建模核心理論，能將實際問題轉化為數(shù)學模型并求解;熟練使用MATLAB、Python等數(shù)學軟件，具備編程基礎，可獨立編寫算法實現(xiàn)模型搭建與驗證;具備數(shù)據(jù)處理、模型調試及結果分析能力，能完成從問題抽象到方案落地的全流程工作。

3.教學能力要求

考生需明確高職院校數(shù)學課程的定位，能夠設計出契合學生認知特點的教學方案，并熟練掌握教學實施與評價的方法?？荚噧热菥劢褂诟呗殧?shù)學課程的教學實踐能力，重點考察考生設計、實施與評價數(shù)學課程的能力。

4.職業(yè)素養(yǎng)要求

著重考察考生對高職教育理念的理解，以及數(shù)學文化傳播與育人意識。參考依據(jù)包括黨的二十大、二十屆三中全會關于職業(yè)教育的相關論述，習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，以及新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》等。

學生處輔導員崗(一)、輔導員崗(二)筆試考試大綱

(崗位編號：20250303、20250304 筆試時長：120分鐘)

一、考試范圍：

1.主要測查應考者從事高校輔導員工作應具備的綜合素質、基本能力和專業(yè)知識?？疾旆较驗槁殬I(yè)能力測驗、輔導員專業(yè)知識測驗。

職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達、判斷推理、資料分析等;輔導員專業(yè)知識測驗包括習近平新時代中國特色社會主義思想基本內容，尤其是習近平總書記關于教育強國的重要論述;國家和天津市關于高校思想政治工作、輔導員和大學生的系列文件等;輔導員開展思想政治教育、黨團和班級建設、學業(yè)指導、日常事務管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡思想政治教育、危機事件應對、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等方面應具備的學科基本知識、工作實務技能、法律法規(guī)知識等。

2.基本題型包括：選擇、簡答、論述、案例分析、公文寫作等。

教務處(合作交流處)專技崗筆試考試大綱

(崗位編號：20250305 筆試時長：120分鐘)

一、考試范圍：

主要考查應考者從事高校教學管理方面應具備的綜合素質、基本能力和利用人工智能與信息化技術完成信息處理的能力。

1.專業(yè)能力

電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程及計算機科學與技術等方面的基礎知識，應用信息技術完成信息采集及數(shù)據(jù)處理的能力。

2.職業(yè)能力

包括語言理解與表達、書面文字表達、推理判斷、資料分析，基本教育理論、教育心理學、基本教學方法及學習者一般學習規(guī)律等。

3.職業(yè)教育的規(guī)律和特點

黨的二十大、二十屆三中全會關于職業(yè)教育的相關論述，習近平總書記關于職業(yè)教育重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》、世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會。

4.基本題型包括：選擇、簡答、論述、公文寫作等。

原標題：天津電子信息職業(yè)技術學院2025年第三批公開招聘工作人員筆試考試大綱

文章來源：http://www.tjdz.edu.cn/engine2/tjdz/2035239/detail?engineInstanceId=2053789&sign=87aef37c5526b1842947442455815f3c